quinta-feira, 31 de março de 2016

LOCOMOTIVA CAIXE E ENCAIXE MUSICAL



Universidade do Estado do Pará
Centro de Ciências Biológicas e da Saúde
Curso de Terapia Ocupacional
Disciplina Pratica em Terapia Ocupacional
Professora Sandra Almeida
Temática: Desenvolvimento Infantil
Autor da Proposta: Discente Guilherme Rodrigues Andrade

                         Brinquedo com Analise de Atividade



Proposta do Fabricante: Locomotiva com encaixes de formas geométricas, sons e luzes vibrantes;
Número de Participantes: Individual;
Idade dos Jogadores: Até 3 anos;
Dinâmica do Brinquedo: A locomotiva possui espaços destinados ao encaixe. Cada peça tem uma entrada especifica de acordo com seu formato, emitindo sons ao ser encaixada.

PROPOSTA DO TERAPEUTA
Terapeuta ocupacional responsável: Discente Guilherme Rodrigues Andrade
Participantes: Individual;
Objetivo Geral: Estimular a capacidade cognitiva, motora, auditiva e visual da criança;
Objetivos específicos:
·         Estimular o desenvolvimento motor;
·         Estimular a coordenação viso-motora;
·         Estimular o raciocínio lógico;
·         Estimulo auditivo

Dinâmica da atividade:
·         É pedido para a criança que encaixe as peças em seus locais correspondentes;
·         O Terapeuta pode pedir para que a criança descreva a cor e o numeral indicado em cada peça.

terça-feira, 22 de março de 2016

JOGO DE ARGOLAS








Centro de Ciências Biológicas e da Saúde
Curso de Terapia Ocupacional
 Docente Sandra Almeida
Temática: Desenvolvimento Infantil
Disciplina Prática em Terapia Ocupacional Clínica II
Autora da Proposta: Ellen Karin Nunes de Almeida





Análise de Brinquedo como Proposta de Atividade

JOGO DE ARGOLAS

PROPOSTA DO TERAPEUTA

Apresentação: Jogo composto de 8 garrafas pet e 3 argolas
Número de participantes: 2 ou mais
Idade dos jogadores: Acima de 3 anos

Objetivo Geral:
 Estimular a coordenação motora global

Objetivos Específicos:

1. Estimular a coordenação motora global
2. Estimular a preensão
3. Desenvolver a capacidade de planejamento motor e espacial (organizar o
movimento, a força, calcular a direção e a distância)
4. Aprimorar a coordenação viso-motora
5. Estimular o reconhecimento de numerais e cores.

Dinâmica da Atividade:

O Terapeuta Ocupacional dispõe o Jogo de Argolas em um espaço adequado,
e organiza as crianças à uma distância a qual julga necessária para que os
participantes arremessem a argola e tentem encaixar na garrafa pet. Cada
garrafa possui um valor número na parte interior da tampa e equivale a pontos;
o participante que acumular mais pontos ao acertar o arremesso ganha o jogo.